Por motivo de la emergencia sanitaria que generó el COVID-19 y la consecuente interrupción de las clases presenciales, decidimos realizar una encuesta dirigida a directores de escuelas argentinas a fin de escuchar sus necesidades.
A través de este informe buscamos entender la problemática educativa, desde el punto de vista de los líderes de las escuelas, para pensar iniciativas que ayuden a abordar esta situación.
- Cantidad de respuestas: 1682
- Fecha de implementación: 17 a 20 de marzo 2020
- Encuestados: directivos de escuelas públicas
- Provincias: Buenos Aires, Corrientes, Jujuy, Mendoza y Salta
Principales conclusiones
- Más de un 92% de los directivos encuestados manifiesta estar “muy” o “bastante preocupados” por la continuidad pedagógica durante este período de aislamiento social.
- De modo congruente, “Garantizar la continuidad pedagógica” es el principal objetivo expresado. También se mencionaron como prioritarios, complementariamente: “Mantener el contacto con las familias”, “Gestionar al equipo” y “Ofrecer asistencia alimentaria”.
- Más del 90% de los encuestados cuenta con medios para comunicarse con la comunidad, siendo el principal de ellos WhatsApp. Le siguen el mail y Facebook.
- WhatsApp es también la principal estrategia virtual que está siendo utilizada para mantener la continuidad pedagógica.
- La herramienta digital sobre la cual han manifestado más interés los directivos ha sido Google Classroom. En menor grado de importancia, Youtube, Edmodo, Drive y Skype
Ver informe completo ( click en la imagen)
¿Cómo liderar en un escenario virtual?
A partir de las respuestas recibidas, armamos una propuesta para que los directores de escuelas puedan abordar su trabajo de manera integral en el nuevo escenario virtual. Se trata de una guía con orientaciones para seguir enseñando y aprendiendo. Invitamos a todos ellos a conocer esta iniciativa ingresando a Comunidad Atenea. 
Importante: Si no te registraste aún, vas a necesitar hacerlo para poder acceder a la propuesta.